2025 - aujourd'hui
Lyon (69)
La mallette de l’inclusion numérique est un dispositif de formation à destination des agents bibliothécaire. Elle propose différents supports de médiation, ainsi qu’un jeu, qui permettent de tester des scénario d’inclusion et adapter la réponse d’une structure culturelle à des besoins numériques spécifiques.
2025
Lyon (69)
Le dispositif Habitus 2125 est un mobilier de patrimoine qui vise à recueillir les objets personnels des visiteurs de bibliothèques durant les nuits de la lecture 2025. Le dispositif est pensé comme une petite exposition mobile proposant de comprendre le processus de patrimonialisation par la pratique.
2024 - aujourd'hui
Lyon (69)
Création d’une marque d’accessoires et d’un site de vente résolument orientés politiquement.
2024
Université Lyon 2 (69)
Réédition de l’atelier « À quoi rêvent les maquettes ? » tenu en 2022. L’atelier vise à questionné l’usage d’une maquette interactive du quartier des gratte-ciel de Villeurbanne (69) dans la médiation de projets urbains.
2023
Nimes (30)
Réalisation de trois cartels de valorisation d’une sculpture. L’objectif de la médiation était de favoriser le sens du toucher au musée.
2022
Université Lyon 2 (69)
L’atelier « À quoi rêvent les maquettes » est un projet d’enseignement-recherche réalisé avec des promotions de master de l’Université Lyon 2.
2022 - aujourd'hui
Lyon (69)
Depuis 2022, je suis designer freelance pour la recherche et la culture, en collaboration avec différentes structures académiques et culturelles.
2020
Laboratoire ELICO (69)
Mission de production de deux sites web (Déclart et Idenum) pou valoriser des projets de recherche.
2017 – 2024
Université Lyon 2 et musée des Confluences de Lyon
Ma thèse porte sur le design de la médiation culturelle appréhendé comme un répertoire de savoir-faire et geste professionnels. Elle document la manière dont le projet du musée des Confluences se décline en dispositifs de médiation à destination du public.
2017 – 2020
musée des Confluences (69)
Collaboration avec le musée des Confluences de Lyon sur la création d’un format de médiation spécifique : les ateliers immersifs, qui ont donné différentes itérations.
2017 - aujourd'hui
Université Lyon 2 (69)
Depuis 2017, j’enseigne à Lyon en Information-Communication. Mes cours portent sur la démarche de recherche, les méthodes d’enquête ou encore la sémiotique.
2015 - aujourd'hui
Création de l’identité graphique et suivi du site web À la croisée des pattes pour une cliente comportementaliste pour chiens.
https://alacroiseedespattes.fr/
2015 – 2016
Université Paris VIII (Saint-Denis)
Le master NET de L’université Paris VIII propose une formation de chargé de projet numérique axée sur une approche ethnologique et gestion (management, conduite du changement).
2013
musée Dauphinois à Grenoble (38)
New rooms organisée pour l’édition 2013 de muséomix. Réalisation d’éléments de motion design et montage tout au long de l’événement de capsules vidéo.
2013 – 2015
Lycée de Villefontaine (38)
Le DSAA est une formation globale au design de service avec une approche ethnographique, centrée sur l’usage, et une complémentarité recherchée entre objets et interfaces numériques.
2013
Lycée Jacques Prévert à Boulogne-Billancourt (92)
Plateforme de recensement des différentes formes documentaires.
2012
Lycée Jacques Prévert à Boulogne-Billancourt (92)
Dispositif de médiation audio réalisé pour les soirées JOP (les Jeunes Ont la Parole) du musée du Louvre. Dispositif de captation de la présence du visiteur et diffusion d’enregistrements faisant « parler » un autel mésopotamien situé dans la cour circulaire Korsa Bhad du musée.
2012
Paris
Couverture de l’événement des Entretiens du Nouveau Monde Industriel en 2012. La news room est une organisation dans un espace d’une cellule de traitement de l’information liée à un événement : rédaction de contenus, gestion et visualisation des réseaux, discussion et commentaires en ligne.
2011
Paris
Réalisation, tournage et montage d’une vidéo pour l’agence de design Orbe (Paris).
2011 – 2013
Lycée Jacques Prévert à Boulogne-Billancourt (92)
Le BTS Communication visuelle est une spécialisation en design vers les métiers de la communication (chartes, logos, supports imprimés). L’option multimédia destine aux métiers du web, des supports numériques et informatisés.
2008 – 2011
Lycée de Sèvres (92)
Le BAC STI Arts Appliqués constitue une introduction aux métiers du design : communication, espace et objet.